5. Un sacramento para el amor


Preparación previa

Cada sesión se prepara con suficiente antelación

Indispensable (días previos a la sesión: 30 minutos - 1 hora)

  • Revisar el tema 5 en versión multimedia. En especial el vídeo inicial “¿Qué añade el sacramento?” y la sección central “Desde la fe”.
  • Preparar e imprimir un breve guion con la oración inicial y el contenido que vamos a tratar.

Opcional (meses anteriores al curso y a lo largo de él)

  • Lectura de bibliografía recomendada para el tema 5 en versión multimedia.






Sesión de trabajo

Programada para 1 hora 30 minutos

2 minutos

Sugerencias: hacer la señal de la cruz, rezar un Padrenuestro, un Avemaría o alguna oración al Espíritu Santo.

Podemos usar la oración propuesta en el tema multimedia:

“En mi corazón, Señor, se ha encendido
el amor por una criatura que tú conoces y amas.
Tú mismo me la has hecho encontrar y me la has presentado.

Te doy gracias por este don que me llena de alegría profunda,
me hace semejante a Ti, que eres amor, y me hace comprender
el valor de la vida que me has dado.

Haz que no malgaste esta riqueza que has puesto en mi corazón:
enséñame que el amor es don
y que no puede mezclarse con ningún egoísmo;
que el amor es puro y que no puede quedar en ninguna bajeza;
que el amor es fecundo y desde hoy debe producir
un nuevo modo de vivir en los dos.

Te pido, Señor,
por quien me espera y piensa en mí;
por quien camina a mi lado;
haznos dignos el uno del otro; que seamos ayuda y modelo.

Ayúdanos en nuestra preparación al matrimonio, a su grandeza,
a su responsabilidad, a fin de que desde ahora nuestras almas
dominen nuestros pensamientos y los conduzcan en amor.”

Oración extraída de Hozana.org

5-10 minutos

Además de preguntar sobre sus vidas y circunstancias personales se puede hablar de la oración que hemos rezado. En concreto de cómo hemos de pedirle al Señor que purifique nuestro amor de todo egoísmo y que nunca consideremos que el matrimonio es una meta, sino un camino juntos.

La duración depende de las actividades que se lleven a cabo

Las actividades se pueden entregar a los participantes con antelación. Son sugerencias que sirven a modo de ejemplo. Cada grupo tiene sus características y conviene adaptar estas ideas a lo que se estime apropiado para cada caso.

8 minutos

Recapitulamos los puntos más importantes del tema anterior. Lo mejor es que sean los propios participantes quienes destaquen las ideas sobresalientes.

10 minutos

Los participantes sugieren palabras que definen o expresan alguna característica del concepto “matrimonio”, según lo explicado en otros temas sobre el matrimonio natural. Si sugieren términos genéricos (amor, entrega, compromiso…) conviene orientarles a ideas más concretas: pacto, indisolubilidad, complementariedad, creado y fundado por Dios, natural…

Cuando contemos con al menos 5 o 6 palabras, añadimos “matrimonio por la Iglesia” y volvemos a pedir de nuevo palabras que definan este concepto (sacramento, gracia y vocación son las esenciales).

El catequista destaca las palabras más importantes y toma nota de las necesidades de los participantes al analizar sus respuestas: no hay que asustarse por nada, sino dar gracias a Dios si se descubren carencias importantes, pues así se pueden subsanar. Es conveniente apoyarse en los aspectos de verdad que transmiten las palabras sugeridas, de modo que las conclusiones sean interpretadas como algo propuesto por los mismos participantes.

20 minutos

Hacemos un repaso de los puntos más relevantes del tema 5. El catequista señala previamente los puntos y los contenidos que considera más importantes para tratar en grupo.

Puede empezar haciendo una encuesta de lo que les ha parecido el vídeo “¿Qué añade el sacramento?”, si es que lo han visto. Conviene que indique previamente los puntos que considera más importantes para tratar en grupo, como por ejemplo:

  • qué es el sacramento del matrimonio,
  • el consentimiento y los impedimentos,
  • cómo prepararse bien (confesión y eucaristía).

Si hubiera parejas entre los participantes con diversidad de cultos, también habrá que tratar sobre matrimonios mixtos y dispares.

Quien dirige esta sesión necesita una formación sólida -estudio de los documentos magisteriales y soltura para hablar en público- . Si hubiera alguna pregunta difícil a la que el catequista no sabe responder, lo más natural es admitirlo y estudiarla para responder en la siguiente. Esta actitud se agradece.

30 minutos

  • Repartimos un test de ayuda sobre el discernimiento en el noviazgo [DESCARGAR] para que puedan reflexionar a partir de algunas preguntas. No es un examen, sino una oportunidad para que hablar sobre asuntos importantes.
  • Aprovechamos para recordar que la sección “Pensar y Conversar” -en el tema multime-dia- tiene este mismo propósito. Y que en la siguiente sesión tendrán la oportunidad de comentar en público aquellas cosas que les hayan sido útiles, siempre que quieran (no se fuerza a nadie).
  • Nos ofrecemos personalmente o les ponemos en contacto con un sacerdote o un laico experimentado, para consultar cualquier inquietud o solicitud de ayuda en este proceso de discernimiento. Así se muestra -déjalo claro- que formamos parte de una comunidad cristiana.
  • El vídeo “Amantes 4” será de ayuda antes de contestar el test:





Avisos para el siguiente encuentro

5 minutos

  1. Recordar la importancia de que los participantes trabajen por su cuenta el tema siguiente (versión multimedia) para aprovechar al máximo la sesión con preguntas enfocadas.
  2. Breve encuesta -por escrito- de valoración de la sesión. Pueden hacer una lista de lo que más les ha gustado de la sesión y de lo que han considerado menos interesante.
  3. Informar de la fecha y del lugar del próximo evento o, si no está todavía decidido, indicar cuál será la manera de transmitirlo.


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Documentos magisteriales

Los siguientes documentos son muy útiles para la preparación de todos los temas:

Extractos seleccionados de los documentos magisteriales (PDF)