A. REPASO: PERÍODO ANTERIOR AL encuentro

Oración inicial

• Padrenuestro.

Noticias y anécdotas

• Experiencias y anécdotas sobre la puesta en práctica con los hijos de lo visto en el encuentro anterior. Cosas divertidas o interesantes que animen o sirvan para reír un poco y romper el hielo.

B. ACTIVIDADES DEL encuentro

Como sabes, las actividades se preparan con antelación en un boletín que se envía a los padres o se les entrega al inicio del encuentro. Incluimos aquí un ejemplo en PDF y en Word, para que cada catequesis o grupo de catequesis realice los cambios que considere oportunos. Por supuesto, la maquetación puede ser mucho más atractiva y gráfica, pero hemos preferido limitarnos a un formato sencillo, fácil de adaptar.

Boletín 16 - PDF

Boletín 16 - Word

ACTIVIDAD 1. Recapitulación de lo tratado del anterior encuentro (10 MINUTOS)

• Acta del primer encuentro: repaso de lo más importante, recalcando lo que el grupo necesite y comentando los resultados de las encuestas de satisfacción y cómo incorporar las sugerencias recogidas para los próximos. Este apartado del boletín ha de ser realizado por el coordinador de acuerdo con la experiencia y los resultados de las encuestas, que serán distintas en cada grupo.
• También es el momento para hacer el seguimiento de lo realizado en el periodo previo: comprobando que los padres han desarrollado su cometido de primeros catequistas, que se han preparado y han desarrollado los temas tratados.

ACTIVIDAD 2. La primera Comunión (15 MINUTOS)

• Se propone una tarea de reflexión y preparación de la Primera Comunión de los hijos. En algunos casos es uno de los objetivos que pueden tener los matrimonios que participan de esta formación y que hay que coordinar con los colegios y/o parroquias.

ACTIVIDAD 3. Lectura guiada y coloquio (20 MINUTOS)

• Hacemos un repaso de los puntos más relevantes del Núcleo 10 (temas 38 a 41). En el boletín del encuentro hay un resumen que puede servir como referencia; pero es oportuno que el catequista prepare de antemano lo que considere de mayor interés para los participantes de su grupo en concreto.
• El boletín sugiere una dinámica apropiada para tratar este asunto. Advierte que el contenido de la catequesis es tan rico que no se puede pretender verlo todo en un encuentro mensual: buena parte de los temas quedarán como tarea para los padres. Por eso es conveniente que, siempre que se pueda, se organicen reuniones más frecuentes y que en ellas se consideren los asuntos de mayor transcendencia.

ACTIVIDAD 4. Evangelización de y desde la familia (30 MINUTOS)

• Como venimos diciendo, la familia es un foco de evangelización y es una tarea que nos pide Dios en estos tiempos. Para realizarla, cada familia tiene que cultivar la fe en su casa y llevarla a otras familias, con naturalidad. Para clarificar y animar esta tarea ofrecemos un capítulo del libro de Scott Hahn. La evangelización de los católicos. Ediciones Palabra, S.A.
• Scott Hahn es un teólogo popular y es famoso por su lenguaje sencillo y estilo ameno y estilo ameno. Fue pastor presbiteriano, gran conocedor de la Biblia. Su investigación bíblica e histórica le llevaron a él y a su esposa Kimberly al catolicismo. Escribieron su testimonio en el popular libro Roma dulce hogar, que ha tenido miles de lectores y ha influido en muchas conversiones de protestantes al catolicismo. Hoy es profesor en la Universidad Franciscana de Steubenville.
• Aunque es un poco más largo que otros documentos propuestos, puede ser una buena forma de cerrar este curso tratando, entre todos, de comprender mejor lo que nos propone y compartiendo ideas para adaptarlo a nuestra vida.

C. AVISOS SOBRE EL SIGUIENTE encuentro

• Avisos sobre asuntos importantes para el siguiente periodo.
• Encuesta de valoración del encuentro. Modo de entrega: enviar al "secretario" del grupo, para darle un poco de confidencialidad a la encuesta de satisfacción.
  
  

  Encuesta - PDF

  Encuesta - Word

• Tareas que concretamos para el futuro inmediato. Entre ellas estará la de acabar por cuenta propia los temas online.
• Oración final.