A. REPASO: PERÍODO ANTERIOR AL encuentro

Oración inicial

• Avemaría.

Noticias y anécdotas

• Experiencias y anécdotas sobre la puesta en práctica con los hijos de lo visto en el encuentro anterior. Cosas divertidas que sirvan para reír un poco y romper el hielo.

B. ACTIVIDADES DEL encuentro

Las actividades se preparan con antelación en un boletín que se envía a los padres o se les entrega al inicio del encuentro. Incluimos aquí un ejemplo en PDF y en Word, para que cada catequesis o grupo de catequesis realice los cambios que considere oportunos.

Boletín 3 - PDF

Boletín 3 - Word

ACTIVIDAD 1. Recapitulación de lo tratado del anterior encuentro (7 MINUTOS)

• Acta del Segundo encuentro: repaso de lo más importante, recalcando lo que el grupo necesite y comentando los resultados de las encuestas de satisfacción y cómo incorporar las sugerencias recogidas para los próximos. Este apartado del boletín ha de ser realizado por el coordinador de acuerdo con la experiencia y los resultados de las encuestas, que serán distintas en cada grupo.

ACTIVIDAD 2. Beneficios de la Catequesis Familiar (10 MINUTOS)

El coordinador o alguno de los matrimonios, al que se le encarga previamente, comenta los beneficios de las minisesiones con los hijos:

• para mejorar las relaciones familiares,
• para conocer y ayudar al desarrollo de la madurez intelectual, humana y sobrenatural de los hijos.

Discusión coloquio: cómo nos transmitieron a nosotros la fe y la vivencia cristiana y cómo podemos mejorar esa transmisión desde la perspectiva de la Catequesis Familiar.

ACTIVIDAD 3. De un padre a los padres (20 MINUTOS)

• Imaginemos que en el próximo encuentro participará un matrimonio con larga experiencia y nos comentarán qué cosas procuran hacer para que su familia sea una auténtica familia cristiana. Podrán contar trucos, experiencias y anécdotas acerca de lo que hacen para educar a los hijos.
• Al preparar las preguntas, los participantes se preparan para acoger lo que les puedan decir otros. El testimonio de "iguales" causa impacto, pues acerca posibilidades de vida antes insospechadas.
• La concreción de conclusiones es también una oportunidad para que sean los propios padres quienes extraigan consecuencias de lo oído.
  
  
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ACTIVIDAD 4. Lectura guiada y coloquio (20 MINUTOS)

• Vemos los contenidos más relevantes de las minisesiones (entre 7 y 10 minutos, un par de veces por semana) que vamos a tener con nuestros hijos en casa a lo largo del próximo mes. La síntesis del núcleo 3 está recogida en el boletín.

ACTIVIDAD 5. ¿Real o virtual? (15 MINUTOS)

• Vemos juntos -o en grupos, si no se dispone de proyector o televisión- el vídeo de una familia digital y se responde a unas preguntas que se leen antes de ver el vídeo.
• Esta ficha puede servir de orientación al coordinador: [FICHA E3-A5]
  
  
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C. AVISOS SOBRE EL SIGUIENTE encuentro

• Avisos sobre asuntos importantes para el siguiente periodo.
• OPCIONAL: Boletín del próximo encuentro.
• Encuesta de valoración del encuentro. Modo de entrega: enviar al "secretario" del grupo, para darle un poco de confidencialidad a la encuesta de satisfacción.
  
  

  Encuesta - PDF

  Encuesta - Word

• Tareas que concretamos para el futuro inmediato. Entre ellas estará la de acabar por cuenta propia los temas online.
• Oración final.