A. Tema 39. Escuchamos la Palabra de Dios

B. Preparación

• Síntesis del tema:
• La Liturgia de la Palabra -comienza tras la oración colecta-. El lector se acerca al ambón para proclamar la primera lectura, que suele ser del Antiguo Testamento (algunas veces del Nuevo Testamento).
• Luego se reza el Salmo, que nos ayuda a meditar e interiorizar la Palabra.
• Los domingos se proclama una segunda lectura, siempre del Nuevo Testamento.
• Luego, el sacerdote pide a Dios que le ayude a proclamar dignamente el Evangelio y desde el ambón lo proclama (es el mismo Señor quien nos habla).
• En la homilía, el sacerdote explica la Palabra de Dios y anima a cumplirla.
• Se proclama el Credo (Apostólico o Niceno constantinopolitano), que resume nuestra fe.
• En la oración de los fieles pedimos por las necesidades de la Iglesia y del mundo entero.
  
  
  

• Referencias:
• Cuaderno 2, pág. 71-74 [o PDF correspondiente].
• Guía para padres, pág. 111-116 [o los contenidos multimedia correspondientes].
• Documentación complementaria: conviene que repases los siguientes puntos del Compendio del Catecismo.

C. Rutinas básicas

1. Oración inicial: Credo.
   
   
   Credo (Símbolo Apostólico)
   
   Creo en Dios,
   Padre todopoderoso,
   creador del cielo y de la tierra.
   
   Creo en Jesucristo,
   su único Hijo, nuestro Señor,
   que fue concebido por obra y gracia del Espíritu Santo,
   nació de santa María Virgen,
   padeció bajo el poder de Poncio Pilato,
   fue crucificado, muerto y sepultado,
   descendió a los infiernos,
   al tercer día resucitó de entre los muertos,
   subió a los cielos
   y está sentado a la derecha de Dios,
   Padre todopoderoso.
   Desde allí ha de venir
   a juzgar a vivos y muertos.
   
   Creo en el Espíritu Santo,
   la santa Iglesia católica,
   la comunión de los santos,
   el perdón de los pecados,
   la resurrección de la carne
   y la vida eterna. Amén.
   
   Texto del Misal Romano en lengua española para España (2016).
2. Ronda de preguntas rápidas acerca de la sesión anterior y ver la hoja de respuestas del Cuaderno.
   


3. GRAN ACTIVIDAD, PROYECTO, TAREA
   
   

   Todas las actividades y explicaciones de este núcleo probablemente son algo secundario y complementario a la oportunidad de asistir a una o varias misas catequéticas en las que el sacerdote -celebrante u otro-, desgrana el contenido de la misa y el modo de participar en ella de los fieles: oraciones, actitud, devoción, etc.

   1. Catequizis. Trabajamos una charla sobre la Liturgia de la Palabra en la Misa.
   2. Misal.
   
   
   +
   
   
   
4. Con mis amigos
   Me gusta contarles a mis amigos las cosas buenas que me pasan o las que me preocupan.
5. Mensaje a los padres
   Me gusta asistir a la misa de los domingos con mi familia.
6. Oración final
   
   • Hacemos hoy nuestra oración delante del Sagrario, en la Iglesia, si es posible. En silencio, todos juntos.
   • En la oración hablamos con el Señor, con Dios Padre o el Espíritu Santo. También podemos hablar con María y con los santos. Vamos a hacerla hoy leyendo la parábola del sembrador en el Evangelio de Lucas:
     
     
     Parábola del sembrador
     
     "El sentido de la parábola es este: la semilla es la palabra de Dios.
     Los del borde del camino son los que escuchan, pero luego viene el diablo y se lleva la palabra de sus corazones, para que no crean y se salven.
     Los del terreno pedregoso son los que, al oír, reciben la palabra con alegría, pero no tienen raíz; son los que por algún tiempo creen, pero en el momento de la prueba fallan.
     Los que cayó entre abrojos son los que han oído, pero, dejándose llevar por los afanes, riquezas y placeres de la vida, se quedan sofocados y no llegan a dar fruto maduro.
     Los de la tierra buena son los que escuchan la palabra con un corazón noble y generoso, la guardan y dan fruto con perseverancia" (Lc 8, 4-15).

D. Recursos

• Hoja de respuestas del Cuaderno.
• Cuaderno 2: al menos un ejemplar para cada dos chicos.
• Misal o documento simplificado de este.
• Credo.
• Oración final.

E. Comparte tu experiencia

Comunica a otros lo que te ha ido bien, tu experiencia y/o sugerencias. Incorpora u orienta recursos, actividades, tareas, ....