Tema 11. Jesús es Dios y hombre verdadero


Tema

  • A. Tema 11. Jesús es Dios y hombre verdadero

  • B. Preparación

    Síntesis del Tema:

    • La importancia de la casa de Nazaret: vida familiar, humildad, trabajo, oración.
    • En la familia se transmite la fe. José y María educaron a Jesús. Él ponía siempre en primer lugar la voluntad de Dios, su Padre.
    • Como Jesús, María y José, nosotros damos gloria a Dios haciendo nuestro trabajo.

    Referencias:

    • Cuaderno 1, pág. 49-52 [o PDF correspondientes].
    • Guía para padres, pág. 81-86 [o los contenidos multimedia correspondientes].
    • Documentación complementaria: conviene que repases los siguientes puntos del Compendio del Catecismo.


  • C. Rutinas básicas

    1. Oración inicial:
      Gloria a Dios en el Cielo, y en la tierra paz a los hombres que ama el Señor. Explica que es la canción de los ángeles en la Navidad. Se reza en la Misa.
    2. Asamblea: ronda de preguntas rápidas acerca de la sesión anterior y ver la hoja de respuestas del Cuaderno.
    3. GRAN ACTIVIDAD, PROYECTO, TAREA
      • Aprender de San José.
      • Leer Jesús en el Templo.
      • FICHA En Todas Las Situaciones.



    4. Con mis amigos
      Hacemos la tarea juntos algunas veces, no para copiarnos los resultados, sino para ayudarnos en lo que uno sabe más o para preguntarnos o comprobar resultados.
    5. Mensaje a los padres
      Ofrecerte a bendecir (agradecer) las comidas, antes y después, si lo hacen o lo van a hacer en casa.
    6. Oración final
      • Si es posible, la hacemos en la Iglesia ante el belén. Con respeto, silencio, piedad, invitando a que se sumen los padres que hayan venido a recoger a los niños.
      • Enséñales a hacer un ratito (dos minutos es suficiente) de oración meditada:

        Hoy, vamos a rezar un momento de rodillas. Te leo preguntas para que hables con ellos en tu interior.

        Piensa en lo que hemos visto sobre la vida de Jesús en Nazaret e imagina cómo trabajaría con José en el taller y cómo rezaría con sus padres.

        • Tu taller es el estudio. Pide a Jesús para que te ayude a ser trabajador y estudioso.
        • Ofrécele es esfuerzo que supone hacer bien las tareas y atender en clase. ¡Seguro que Él ofrecía todo lo que hacía, como ofreció su vida por todos!
        • ¿Sería Jesús un buen hijo? ¿Cómo rezaría con sus papás? ¿Y tú? Puedes hacer un propósito que te ayude y que ayude a tus padres a ser buenos hermanos del Señor.
  • D. Recursos

    • Hojas de respuestas del Cuaderno.
    • Cuaderno 1: al menos un ejemplar para cada dos chicos.
    • Padrenuestro impreso o fotocopiado.
    • Lectura: relato del niño Jesús en el Templo.
    • Cuadros de una exposición de san José.
    • Ficha "En todas las situaciones".
    • Hoja impresa para realizar la oración final.
  • E. Comparte tu experiencia

    Comunica a otros lo que te ha ido bien, tu experiencia y/o sugerencias. Incorpora u orienta recursos, actividades, tareas, ....

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Preguntas estrella

Preguntas de información literal:

  • ¿Sabes el nombre de los dos evangelistas que nos hablan de los primeros años de infancia de Jesús?
  • ¿Dónde vivió Jesús en sus primeros años?
  • ¿Dónde está Nazaret?
  • ¿Por qué le llamaron nazareno?

Conceptos clave

  • Nazaret, dar gloria a Dios, Sagrada Familia, gracia.

Preguntas de comprensión:

  • ¿Qué otro título sugieres para el Tema?
  • ¿Qué nos enseñan los Evangelios sobre la infancia de Jesús?
    R/. Que Jesús nació en Belén, vivió en Nazaret con María y José. Junto a ellos, creció en sabiduría, edad y gracia ante Dios y ante los hombres.
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Proyecto

Actividad extensa

Elige una o dos para tu grupo.

1. Aprender de san José

San José

Cuadros de una exposición de San José. [VER]

  • Se reparte un cuadro a cada pareja de chicos para que escriban varias frases: descripción de la escena (quién, dónde, qué pasa…) y lo que nos enseña sobre San José, sobre su trabajo, su historia personal, sobre cómo llevaba una vida sencilla y humilde y era obediente a Dios.
  • ¿Es su vida como la nuestra, como la de nuestra familia?
  • Aquí tienes un ejemplo de comentario de uno de los cuadros:



    El grupo pasa por cada cuadro y las parejas les explican lo que han escrito.
    Recurso de vídeo en https://youtu.be/LJnZldZoUgE?list=PL8S8EUbs69xK5gr2N12d8qnHpcNZQTTQ6

2. Leer, desde el ambón, el relato del niño Jesús en el Templo

[VER DOCUMENTO]

3. Ficha "En todas las situaciones"

[VER DOCUMENTO]